Robótica en el aula de Educación Primaria

Se inicia la digitalización del entorno personal de aprendizaje, desarrollando estrategias de búsquedas guiadas de información, de comunicación en entornos digitales supervisados y de uso seguro y cuidado del bienestar digital. Asimismo, el alumnado de esta etapa se iniciará en el desarrollo de proyectos de diseño y pensamiento computacional dirigidos a la creación de soluciones tecnológicas sencillas (programación por bloques, robótica educativa, impresión 3D…).

En Primaria se utiliza la plataforma Go Steam. Esta plataforma abre las puertas al desarrollo de la educación Steam en las aulas facilitando de manera natural la integración de la tecnología y la competencia digital en proceso de enseñanza-aprendizaje de alumnado.

Nuestro objetivo principal es desarrollar habilidades para garantizar la inserción del alumnado en la sociedad digital, consumo responsable y uso crítico y seguro de los medios digitales.

Primer ciclo

En el primer ciclo se realizan actividades de robótica mediante el uso de robots. En este caso, nuestra herramienta es el robot KUBO. Es un robot educativo diseñado para que aprendan a programar sin necesidad de utilizar pantallas, incluso antes de que sepan leer y escribir.

También se trabaja con equipos informáticos ya que disponemos de Chromebooks.

Segundo ciclo

El robot utilizado en segundo ciclo es “Albert UO”. Este robot sirve de iniciación en Scratch y además se puede programar con cartas de programación Stack Card y acompañarlo por diferentes tableros o tapetes.

El uso de equipos informáticos es habitual para realizar diferentes actividades como la búsqueda de información, Scratch, etc. Estas actividades están enfocadas para desempeñar el currículo de conocimiento sobre tecnología y robótica.

 

 

Tercer ciclo

En el tercer ciclo juegan un papel importante aplicaciones como Scratch y Tinkercad diseño 3D. Para el uso de estas aplicaciones se necesitan unos conocimientos previos ya que tienen un nivel de dificultad mayor en todos los aspectos.

Tampoco podemos olvidarnos de la impresión 3D que ya iniciamos el año pasado. En los diferentes proyectos que se irán trabajando a lo largo del año, cada alumno hará un diseño en los equipos informáticos del colegio utilizando Tinkercad, un software de modelado 3D con muchas opciones, pero al mismo tiempo fácil de usar.

El modelo creado por el alumnado se pasará a nuestra impresora Creality Ender 3D para su creación por capas, obteniendo el producto de todo el desarrollo.

Actualmente en 5º de Primaria se está realizando un juego del mapa de relieve de España con Scratch, a través de las indicaciones de Go Steam.

En 6º de Primaria: Make code Arcade: Una plataforma de programación visual de Microsoft que facilita el diseño de videojuegos 2D de plataformas tipo arcade retro. Con esta aplicación se va a elaborar el proyecto: “Eres parte de la solución”, donde se trabajarán saberes básicos relacionados con el cuidado del medio ambiente.