El alumnado de 2º de ESO, en su materia de Tecnología, realizó unas maquetas sobre distintas temáticas, empleando para ello la electricidad. Cada grupo, partiendo del tema elegido, elaboró su propio trabajo, que serviría a sus compañeros/as más pequeños/as, de Primaria, para repasar algunos de los contenidos trabajados en sus asignaturas.

Por ello es que, una vez finalizadas sus maquetas y los informes correspondientes del seguimiento de las mismas, decidieron dar a conocer al alumnado de Primaria todo lo que habían hecho, explicando el procedimiento seguido para la elaboración de sus proyectos. 

Además de la explicación que proporcionaron acerca de cómo había sido el proceso de elaboración de sus maquetas, los/as alumnas/as de Secundaria, actuaron como verdaderos/as profesores/as, enseñando a los más pequeños/as a usar sus trabajos. 

Fue una experiencia magnífica, con la que el alumnado y profesorado implicado disfrutó muchísimo, viendo cómo esos/as pequeños/as profesores/as mostraban todo el conocimiento que habían recibido y, aprendiendo más a la vez que enseñaban.