El colegio Salesiano “San Bartolomé” ha sido uno de los centros seleccionados para los Programas para la Innovación Educativa de Hábitos de Vida Saludables, Pensamiento Computacional Aplicado al Aula y Robótica Aplicada al Aula, impulsados por la Consejería de Salud y Consumo, la Consejería de Agricultura, Agua y Desarrollo Rural y la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía.
Dentro del Programa para la Innovación Educativa de Hábitos de Vida Saludables, se ha seleccionado en nuestro centro la modalidad Forma Joven, la cual pone a disposición de los centros educativos diferentes líneas de intervención en la que participan diferentes agentes externos; desarrollándose en nuestro
centro las siguientes formaciones:
- Educación Emocional.
- Estilos de Vida Saludable.
- Uso Positivo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación.
- Prevención de Drogodependencia.
Este Programa constituye una herramienta para el desarrollo de las competencias clave del alumnado, el intercambio de experiencias, el trabajo en equipo, la creación de redes interprofesionales y el desarrollo de metodologías innovadoras en materia de promoción de la salud, facilitando el tratamiento de los contenidos curriculares relacionados con el bienestar emocional, la alimentación y la actividad física, el uso responsable de las tecnologías y/o la prevención de drogodependencia y adicciones, incluidos en el Proyecto Educativo de Centro.
El pasado jueves tuvo lugar en el Instituto Andaluz del Deporte la reunión inicial dirigidas a los coordinadores del Programa para facilitar la reflexión y el intercambio entre los centros participantes.
El “Programa STEAM: Pensamiento Computacional aplicado al aula” tiene como objetivo fundamental acercar al profesorado y al alumnado al estudio de distintos lenguajes de programación de forma que se promueva la participación del alumnado en proyectos que integren la Ciencia, la Tecnología y las Matemáticas en conexión con la Ingeniería, las Artes y las Humanidades, de forma que despierten su inquietud por el conocimiento dentro del ámbito STEAM.
El “Programa STEAM: Robótica aplicada al aula” tiene como objetivo fundamental acercar al profesorado y al alumnado de los centros docentes sostenidos con fondos públicos andaluces al estudio de la robótica como herramienta a la hora de elaborar un proyecto STEAM.
Se promueve así la participación del alumnado en proyectos que integren la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas en conexión con las artes y las humanidades, de forma que despierten su inquietud por el conocimiento dentro de un ámbito STEAM.
La participación en estos programas permitirá al alumnado y al profesorado realizar actividades y proyectos, orientados a aplicar lo aprendido, enfrentarse a retos y problemas reales mediante una metodología de trabajo cooperativo y de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), donde tienen que poner a prueba las habilidades y competencias básicas adquiridas en el desarrollo del currículo, en el contexto del uso de la robótica y el pensamiento computacional como herramientas, persiguiendo que el proyecto STEAM acabe formando parte del Proyecto Educativo de Centro.
Sus objetivos son los siguientes:
- Facilitar la formación del profesorado y el alumnado en el estudio de los distintos lenguajes de programación y el pensamiento computacional.
- Favorecer la integración de tareas y actividades STEAM en el currículo de las materias y en el proyecto de centro.
- Fomentar las vocaciones STEAM en el alumnado, contribuyendo a la igualdad de oportunidades.
- Impulsar un cambio metodológico en las materias STEAM hacia metodologías activas e inclusivas.
- Favorecer la actualización científica del profesorado en el ámbito STEAM.
- Participar en proyectos de fomento y acercamiento al alumnado de las disciplinas STEAM, poniendo el foco en la incorporación de la mujer a las profesiones de este ámbito.
