Presencia Salesiana en el I encuentro Aprendizaje-Servicio.

Publicado: 28/03/2022

José Antonio Montañez

El lunes 21 de marzo de 2022 tuvo lugar en Sevilla el I encuentro Aprendizaje – Servicio en Andalucía, organizado por la Red Andaluza Aprendizaje Servicio. Al evento asistieron los profesores Cristina Casado y Pablo Martín, docentes de la etapa FPB en el colegio San Bartolomé de los Salesianos de Málaga.

 

El evento propició un espacio para hacer visible la metodología ApS y ofrecer ejemplos de su implementación en distintos centros y diversas etapas educativas, desde Educación Infantil hasta la docencia Universitaria. La Metodología ApS combina el aprendizaje con la realización de un servicio a la comunidad, en otras palabras, “aprender ayudando a los demás”. Por tanto, su aplicación sirve como nexo para conectar el ámbito educativo con distintas entidades sociales y/o instituciones públicas y privadas que, en un trabajo colaborativo, impulsen el desarrollo y mejora de la sociedad, a través del compromiso social.

 

Esta filosofía educativa y social, además de innovadora y de abrir una nueva dimensión a la hora de vertebrar los contenidos curriculares bajo el paradigma de la intervención social, puede encajar a la perfección con los carismas de la Familia Salesiana. El Aps permite integrar los aprendizajes curriculares con aprendizajes vitales y significativos para un modelo de ciudadanía más comprometida y una sociedad más justa. Desde la perspectiva Salesiana, esta metodología permite educar en un marco de fraternidad, generosidad y responsabilidad hacia los demás.

 

En nuestro centro, esta metodología se ha estado trabajando en la etapa FBP, pues garantiza el desarrollo de una educación integral en nuestro alumnado. Ayuda a los estudiantes a ser más conscientes de la realidad que los rodea y de las necesidades sociales, lo que permite educar en la necesidad del servicio a los demás. Paralelamente, el ApS ayuda a cubrir la necesidad de educar a los niños, niñas y jóvenes para la vida y para los problemas de la sociedad de hoy.

 

Entre otras intervenciones de interés, el evento contó con el testimonio del educador social Domingo Mayor Paredes, uno de los impulsores de la experiencia de ApS llevada a cabo en el barrio del Puche, en Almería. Se pudieron visitar diferentes paneles de experiencias que mostraban la aplicación de ApS en distintos centros educativos en cada etapa, desde infantil hasta la formación profesional y la universidad. El evento finalizó con la intervención de Roser Batlle, fundadora de la Red Española de Aprendizaje-Servicio y propulsora de la red Andaluza de ApS.

 

 

 

Equipo Educativo de FPB

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