{"id":18943,"date":"2019-06-22T19:52:37","date_gmt":"2019-06-22T17:52:37","guid":{"rendered":"https:\/\/malaga.salesianos.edu\/colegio\/blog\/proyectos-finales-en-ciclos-formativos\/"},"modified":"2019-06-22T19:52:39","modified_gmt":"2019-06-22T17:52:39","slug":"proyectos-finales-en-ciclos-formativos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/malaga.salesianos.edu\/colegio\/blog\/proyectos-finales-en-ciclos-formativos\/","title":{"rendered":"Proyectos finales en Ciclos Formativos"},"content":{"rendered":"\n[et_pb_section fb_built=\u00bb1&#8243; admin_label=\u00bbsection\u00bb _builder_version=\u00bb3.22.3&#8243; custom_padding=\u00bb2px|0px|54px|0px\u00bb][et_pb_row admin_label=\u00bbrow\u00bb _builder_version=\u00bb3.22.3&#8243; background_size=\u00bbinitial\u00bb background_position=\u00bbtop_left\u00bb background_repeat=\u00bbrepeat\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4&#8243; _builder_version=\u00bb3.0.47&#8243;][et_pb_text admin_label=\u00bbDesarrollo\u00bb _builder_version=\u00bb3.22.7&#8243; text_orientation=\u00bbjustified\u00bb z_index_tablet=\u00bb500&#8243; use_border_color=\u00bboff\u00bb border_color=\u00bb#ffffff\u00bb border_style=\u00bbsolid\u00bb]<p><strong><em>En estos trabajos de fin de ciclo, los alumnos deben mostrar lo aprendido durante los dos a\u00f1os de formaci\u00f3n, llev\u00e1ndolo a la pr\u00e1ctica en un proyecto de aplicaci\u00f3n real.<\/em><\/strong><\/p>\n<p>La formaci\u00f3n profesional se caracteriza por permitir que el alumno aprenda, en tan s\u00f3lo dos cursos, conceptos y habilidades que le permitan desarrollar un trabajo en el sector hacia el que se orienta la titulaci\u00f3n que cursa. Adem\u00e1s de las horas de taller, todos los alumnos de formaci\u00f3n profesional realizan la Formaci\u00f3n en Centros de Trabajo (FCT), que es un m\u00f3dulo formativo con un gran n\u00famero de horas que se desarrolla directamente en la empresa.<\/p>\n<p>Por otra parte, en algunas titulaciones los alumnos tienen que entregar un Proyecto Final, que integra los conocimientos adquiridos a lo largo de dos a\u00f1os. En el caso del Ciclo Formativo de <strong>Grado Superior de Mantenimiento Electr\u00f3nico<\/strong>\u00a0presentan el denominado <strong>\u201cProyecto de Mantenimiento Electr\u00f3nico\u201d<\/strong>, Durante el mes de junio los alumnos ultiman sus proyectos, realizan las pruebas pertinentes, se aseguran de que todo funciona correctamente y los presentan, junto con una memoria de proyecto, al equipo de profesores que se encarga de evaluarlo. Durante la evaluaci\u00f3n, deben exponer y defender su proyecto, respondiendo a las cuestiones que le plantea el profesorado.<\/p>\n<p>Uno de los proyectos destacados de este curso es el <strong>\u00abT\u00fanel de lavado\u00bb<\/strong>, realizado por <strong>Manuel Vald\u00e9s Velasco<\/strong>, alumno de 2\u00ba curso del citado ciclo. El proyecto, que realiza el ciclo completo de lavado, aclarado y secado, ha sido realizado con una gran calidad t\u00e9cnica y numerosos detalles, por lo que ha merecido la calificaci\u00f3n de 10.<\/p>\n<p>En a\u00f1os anteriores, tambi\u00e9n se han presentado proyectos muy interesantes <strong><\/strong><a href=\"https:\/\/malaga.salesianos.edu\/blog\/proyectos-finales-realizados-en-el-ciclo-superior-de-mantenimiento-electronico\/\"><strong>(ver proyectos anteriores)<\/strong><\/a>. Sin duda, todas estas experiencias ponen de manifiesto que en Ciclos Formativos se prepara al alumno para saber hacer, para aplicar sus conocimientos en un entorno real, prepar\u00e1ndolo para su inserci\u00f3n en el mundo laboral.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>[\/et_pb_text][et_pb_gallery gallery_ids=\u00bb18460,18461&#8243; show_title_and_caption=\u00bboff\u00bb _builder_version=\u00bb3.24.1&#8243;][\/et_pb_gallery][et_pb_video src=\u00bbhttps:\/\/youtu.be\/zjo0O87aN1s\u00bb _builder_version=\u00bb3.24.1&#8243; z_index_tablet=\u00bb500&#8243;][\/et_pb_video][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En estos trabajos de fin de ciclo, los alumnos deben mostrar lo aprendido durante los dos a\u00f1os de formaci\u00f3n, llev\u00e1ndolo a la pr\u00e1ctica en un proyecto de aplicaci\u00f3n real. 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