[et_pb_section bb_built=\u00bb1″ admin_label=\u00bbsection\u00bb custom_padding=\u00bb2px|0px|54px|0px\u00bb][et_pb_row admin_label=\u00bbrow\u00bb background_position=\u00bbtop_left\u00bb background_repeat=\u00bbrepeat\u00bb background_size=\u00bbinitial\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4″][et_pb_text admin_label=\u00bbEntradilla\u00bb text_font=\u00bb|on|||\u00bb text_orientation=\u00bbjustified\u00bb use_border_color=\u00bboff\u00bb border_color=\u00bb#ffffff\u00bb border_style=\u00bbsolid\u00bb _builder_version=\u00bb3.8.1″]<\/p>\n
Para despedir el curso, el alumnado de 4\u00ba de Educaci\u00f3n Primaria ha creado y representado obras teatrales creadas por ellos mismos.<\/em><\/strong><\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text admin_label=\u00bbDesarrollo\u00bb text_orientation=\u00bbjustified\u00bb use_border_color=\u00bboff\u00bb border_color=\u00bb#ffffff\u00bb border_style=\u00bbsolid\u00bb _builder_version=\u00bb3.8.1″]<\/p>\n Don Bosco introduce la pr\u00e1ctica del teatro entre los j\u00f3venes como una herramienta invalorable de la ense\u00f1anza, convirti\u00e9ndose en un recurso con una enorme importancia en la tradici\u00f3n salesiana.<\/p>\n Debido a lo expuesto anteriormente, se propuso que el alumnado de 4\u00ba de Educaci\u00f3n Primaria, aprovechando todo lo aprendido a lo largo del curso y empleando los conocimientos adquiridos sobre los distintos elementos y aspectos que configuran las obras teatrales, inventasen sus obras teatrales en grupos de trabajo.<\/p>\n El comienzo fue algo complejo, ya que era una tarea que requer\u00eda una gran creatividad por parte del alumnado. De este modo, para iniciar su recorrido, se ayudaron de los libros de los que disponen en la biblioteca del centro, as\u00ed como de los disponibles en la biblioteca de aula. Abrieron los libros, extrajeron ideas sobre posibles nombres de personajes, lugares, elementos, vestimentas, etc.<\/p>\n Una vez que investigaron, se pusieron en manos a la obra. Escribieron sus guiones con la colaboraci\u00f3n de los integrantes de cada grupo, eligieron sus personajes, su personalidad, algunos grupos se atrevieron con disfraces e incluso elaboraron materiales que emplear\u00edan posteriormente en la representaci\u00f3n de su obra teatral.<\/p>\n Tras dos semanas de ensayos, por fin nos reunimos y los\/as alumnos\/as de 4\u00baA y 4\u00baB representaron sus obras, con las que disfrutaron mucho, aprendieron y se dieron cuenta de la importancia que cobra la aportaci\u00f3n de cada miembro del grupo.<\/p>\n Profesoras encargadas de la actividad: Vicky Aranda (tutora de 4\u00baA de Ed. Primaria) y Cristina N\u00fa\u00f1ez (tutora de 4\u00baB de Ed. Primaria).<\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=\u00bb3.8.1″]<\/p>\n
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V\u00eddeo:<\/strong><\/h3>\n<\/blockquote>\n